Go back Homepage
Download Quiz Games Listening Speaking Reading Writing Grammar Vocabulary

Học Tiếng Anh

Tiếng Anh thương mại Tiếng Anh hàng ngày Tiếng Anh trẻ em Tiếng Anh lớp 9 Tiếng Anh qua truyện vui Tiếng Anh qua bài hát Học Tiếng Anh qua bài hát Cách pháp âm Streamline-A Học từ vựng Ngữ pháp Kiểm tra từ vựng Bản động từ bất quy tắt Kho bài test tiếng Anh

Học và Chơi

English Study Games Grammar Games Vocabulary Games Listening Games Pronunciation Games Quiz Games Memory Games Typing Games Grammar Games & Exercises Games Classroom Teaching Games Billionaire Vocabulary Games & Exercises ESL LABELING PICTURE GAMES

Học qua video

English Learning through video Communication video

Luyện Nghe

Listen music & fill in the blanks Easy Conversation 365 Short Stories Easy Conversations Beginners Learn English By Listening I Learn English By Listening II Listening Lesson Library

Luyện nói

Speaking - Beginner Level Speaking - Elementary Phrases for Conversation Phrases for Conversation 2

Luyện đọc

Reading Comprehension Super Easy Reading Easy Reading

Luyện viết

Sentence Structure Practice

Ngữ pháp tiếng Anh

Ngữ pháp tiếng Anh ABC Grammar Grammar In Use Grammar - Easy Grammar - Medium Grammar - Difficult Grammar Quizzes about Places Advanced English Grammar Grammar Practice Elementary Grammar Practice Intermediate Grammar Pre-intermediate Grammar Test Grammar exercises level A Grammar exercises level B Grammar exercises level C Grammar lesson plans TOEFL Test level A TOEFL Test level B TOEFL Test level C TOEFL Exercises

Học từ vựng

Vocabulary - Easy Vocabulary - Easy with Pictures Vocabulary - Medium Vocabulary - Difficult Crossword Puzzles - Easy Crossword Puzzles - Not Easy Picture Vocabulary Test English Irregular Verbs Picture & Audio Vocabulary English pictures dictionary Toefl Test Vocabulary Find synonyms TOEFL incorrect word GMAT Vocabulary SAT Vocabulary TOEFL Structure Basic level Intermediate Level Advanced Level
 




UNIT 6: THE ENVIRONMENT

1. GETTING STARTED (PHẦN MỞ ĐẦU)

Bạn hãy điền những vấn đề về môi trường trong khung dưới đây vào các bức tranh tương ứng.

garbage dump air pollution water pollution
deforestation dynamite fishing spraying pesticides

a.

Phần tham khảo:

air pollution


b.

Phần tham khảo:

spraying pesticides

c.

Phần tham khảo:

garbage dump


d.

Phần tham khảo:

water pollution


e.

Phần tham khảo:

deforestation


f.

Phần tham khảo:

dynamite fishing

2. LISTEN AND READ (NGHE VÀ ĐỌC)




Mr. Brown is talking to some volunteer conservationists."I want everyone to listen carefully, please."First of all, I'd like you to divide into three groups.Each group should take five plastic bags.Once you have filled a bag, come back to me as you will need another.I need group one to walk along the shore.Group two should check the sand, and group three has to check among the rocks. Mr. Jones is going to collect all the bags and take them to the garbage dump.Mrs. Smith has kindly provided a picnic lunch for us, but we won't eat untill the whole area is clean.If you can't find you place, I will help you get there with the map.Don't worry. ... uh ... I'm disappointed that people have spoiled this area.However, we are here to do something about this pollution. We must all work very hard.And, if we work hard, we'll make this beach a clean and beautiful place again. OK. Now, let's get started."

a. Bạn hãy nối các tên ở cột A với những nhiệm vụ ở cột B.

Bài test - Các bạn hãy click vào đây để làm bài test

Sau đó, bạn hãy viết lại thành câu hoàn chỉnh.

Phần tham khảo:

1: Group 1 walk along the beach.

2: Group 2 check the sand.

3: Group 3 check the rocks.

4: Mr. Jones collects all the bags and take them to the garbage dump.

5: Mrs. Smith provides a picnic lunch for everyone.

6: Mr. Brown gives out the bags.


b. Bạn hãy dựa vào bài trên để trả lời các câu hỏi sau.

Bài test - Các bạn hãy click vào đây để làm bài test

3. SPEAK (NÓI)

a. Bạn hãy cố gắng thuyết phục bạn cùng lớp với bạn làm theo những điều sau để bảo vệ môi trường. Bạn hãy sử dụng những cụm từ, những gợi ý dưới đây và làm theo ví dụ bên dưới.

I think you should ... Why don't you ... ?
Won't you ... ? Why not ...?
It would be better if you ... What/ How about ... ?

- Use banana leaves to wrap food. (plastic bags are very hard to dissolve/ save paper)
- Reuse and recycle bottles and cans. (reduce garbage/ save natural resources)
- Not throw trash onto the water. (keep the water clean/ polluted water can directly do harm to people's health and kill fish)
- Go to school or go to work by bike. (save energy/ keep the air cleaner)
- Put garbage bins around the schoolyard. (prevent lazy students from throwing trash/ keep the schoolyard clean)
- Use public buses instead of motorbikes. (avoid traffic jams/ reduce exhaust fume/ save energy)

Example:


A: I think it would be better if we use banana leaves instead of paper or plastic bags to wrap food.
B: Why? How come?
A: Because plastic bags are very hard to dissolve, they will cause pollution. And if we use less paper, we can save trees in the forests. That's how we can save environment.

Phần tham khảo:

C: I think you should use public buses instead of motorbikes.
D: Why?
C: Because we can save energy and above all we can avoid traffic jams in cities, and reduce exhaust fume which is very harmful to people's health.
D: Oh, now I understand. We should put the matter at our class meeting next month.

E: Why not put garbage bins around schoolyard?
F: How come?
E: Because it can prevent lazy students from throwing garbage all over the yard. And it can also keep the schoolyard clean.
F: It's s good idea. We should do it and begin "a clean week's programme" in our school.
E: Well, let's go ahead.

b. Bạn hãy tìm câu trả lời cho bảng câu hỏi dưới đây. Bạn có thể sử dụng những gợi ý trong câu a.

Questionnaire
Protecting the environment
How can we ...
- save paper?
- use fewer plastic bags?
- reduce water pollution?
- prevent littering?
- reduce air pollution?
- reduce the amount of garbage we produce?

Click vào đây để nghe và làm bài tập

c. Bây giờ bạn hãy thảo luận với một bạn cùng lớp về cách tốt nhất để bảo vệ môi trường. Các bạn hãy thay phiên nhau cố thuyết phục bạn của mình làm những việc mà bạn nghĩ là thực tiễn nhất. Bạn hãy sử dụng những gợi ý và cụm từ để thuyết phục ở phần a và các câu trả lời cho bảng câu hỏi ở phần b.

Example:


- I think we should burn trash to reduce the amount of garbage we produce to protect the environment.

- No, we shouldn't do that. Burning trash will pollute the air. I think the best way to reduce garbage is to reuse and recycle things.

- How can we do that? I think only the factory can.

- What about collecting used paper, bottles and cans everyday? It's not difficult.

- That's a good idea! Let's do that.


Phần tham khảo:



- How can we save paper?
We can save paper by reusing used paper and recycling old newsprint or waste paper.

- How can we use fewer plastic bags?
We can use fewer plastic bags by using banana leaves to swrap food.

- How can we reduce water pollution?
We can reduce water pollution by using waste water treatment system and limit the discharge of sewage and trash into the rivers or lakes.

- How can we prevent littering?
We can prevent littering by putting garbage bins along streets and in parks in cities.

- How can we reduce air pollution?
We can reduce air pollution by banning cars and trucks from the city centers and limit the emission of dangerous chemicals from industrial smoke stacks; at the same time, we persuade people to go to work by bus/ tram or bike instead of car or motorbike.



4. LISTEN (NGHE)

Bạn hãy nghe bản báo cáo về mức độ ô nhiễm của các đại dương sau đó hãy hoàn chỉnh các ghi chú dưới đây.

Click vào đây để nghe và làm bài tập

5. READ (ĐỌC)

Bạn hãy đọc bài thơ về môi trường sau đây.



MUMMY, OH MUMMY
  "Mummy, oh Mummy, what's going to happen
If all the pollution goes on?"
"Well the world will end up like the second-hand junk-yard,
With all of its treasures quite gone.
5 The fields will be littered with plastics and tins,
The streams will be covered with foam.
Now throw those soda bottles over the hedge,
Save us from taking them home."
"But Mummy, oh Mummy, if I throw the bottles,
10 Won't that be polluting the woods?"
"Nonsense! That isn't the same thing at all,
You just keep quiet and be good.
If you're going to start getting silly ideas,
I'll take you home right away
15 Because pollution is something that other folk do,
We're just enjoying our day."

a. Bạn hãy nối những từ ở cột A với những định nghĩa ở cột B.

Click vào đây để nghe và làm bài tập

b. Bạn hãy trả lời các câu hỏi sau đây.

Click vào đây để nghe và làm bài tập


6. WRITE (VIẾT)



A complaint letter has five sections
Situation: states the reason for writing
Complication: mentions the problem
Resolution: makes a suggestion
Action: talks about future action
Politeness: ends the letter politely


a. Ông Nhật đã viết một lá thư than phiền tới giám đốc của công ty L&D ở thành phố Hồ Chí Minh. Năm phần của lá thưu không đúng theo trật tự của nó. Bạn hãy đánh các chữ cái thích hợp S, C, R, A, hoặc P vào đầu của mỗi phần.

Click vào đây để nghe và làm bài tập

b. Những ngày này, rất nhiều người bắt đầu câu cá trong hồ đằng sau nhà bạn. Điều làm bạn lo lắng nhất là họ sử dụng điện để đánh cá. Rất nhiều cá con đã chết và nổi lên mặt nước. Các động vật khác như là ếch, cóc, và ngay cả chim cũng chết do bị điện giật. Bạn nghĩ rằng chính quyền địa phương nên cấm và phạt nặng bất kỳ ai dùng cách đó để bắt cá.
Bây giờ, bạn hãy viết một lá thư gửi cho người đứng đầu chính quyền địa phương để than phiền về cách đánh bắt cá trong hồ sau nhà bạn. Bạn hãy theo mẫu S C R A P bắt đầu với:


Dear Mr. President,
I am writing to you about the problem of fish catching in the lake behind my house ...

Phần tham khảo:

  Thursday, April 30, 2003
Ho Chi Minh City
Dear Mr. President,

I am writing to you about the problem of fish catching in the lake behind my house.
These days, there have been a lot of people coming here to catch the fish. The problem is that they use electricity to catch fish.

This way, I think, is very dangerous. Right now, if you come here, you realize a lot of fish, small or big, are floating on the surface of the lake.

Not only fish but even some other animals such as frogs, toads, and small birds are killed by electric shock waves as well.
I would suggest that you should prohibit people from catching fish here. If not, I am afraid all of the fish in the lake are not going to exist in the near future.

I look forward to seeing your resolution to this important matter.

Yours sincerely,
Nguyen Viet Nam


LANGUAGE FOCUS (PHẦN TRỌNG TÂM)
- Adjectives and adverbs

- Adverb clauses of reason (as, because, since)

- Adjective + that clause

- Conditional sentences: type 1

1. Bạn hãy chuyển những tính từ dưới đây thành các trạng từ. Sau đó bạn hãy sử dụng những trạng từ đó để hoàn thành các câu bên dưới.

Click vào đây để nghe và làm bài tập


2. Bạn hãy nối những câu dưới đây lại với nhau, sử dụng because, as hoặc since.

Example:
a.

I'm tired. I stayed up late watching TV.
=> Ba is tired because/ as/ since he stayed up late watching TV.

b.

I have a broken leg. I fell over while I was playing basketball.

Phần tham khảo:

Nam has a broken leg because/ since he fell over while he was playing basketball.



c.

I'm going to be late for school. The bus is late.

Phần tham khảo:

Lan is going to be late for school as/ since the bus is late.


d.

I broke the cup. I was careless.

Phần tham khảo:

Hoa brokes the cup because she was careless.


e.

I want to go home. I feel sick.

Phần tham khảo:

Mai wants to go home because/ since she feels sick.


f.

I'm hungry. I haven't eaten all day.

Phần tham khảo:

Nga is hungry because/ as she hasn't eaten all day.

3. Bạn hãy hoàn thành đoạn hội thoại dưới đây bằng cách sử dụng những từ trong ngoặc.

Click vào đây để nghe và làm bài tập

4. Bạn hãy nối các nửa câu ở cột A với nửa câu phù hợp ở cột B với nhau.

Click vào đây để nghe và làm bài tập

5. Bạn hãy hoàn thành các câu sau.

Click vào đây để nghe và làm bài tập


Bài tập:
Bài tập Unit 6
 

< Back | Menu

English07.com @ Gmail.com